变陈述性知识为研究性素材——《比的应用》教学片段与反思

立足于课堂教学,努力将新课程的理念应用于实践,对《比的应用》教学进行描述与反思,做到扎实、高效的常规课堂教学,提高各方面综合素质,不断反思总结,提高课堂教学效果。