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十八大精神融入“原理课”教学探析

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摘要 "原理课"教师要全面准确的理解十八大精神的实质,找准十八大精神与马克思主义基本原理的结合点,实现二者的有机结合,并通过改革创新教学方法提高十八大精神融入"原理课"的教学实效性,确保十八大精神进课堂、进头脑。

作者秦书生王宽

机构地区东北大学文法学院

出处《软件导刊.教育技术》 2014年第7期19-20,共2页 Software Guide

基金 2014年沈阳市大学生思想政治教育专项研究课题(SDSZ2014-025)

关键词十八大精神原理课政治教学

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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2014年第7期

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