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远程开放教育背景下基于资源的学习环境设计

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摘要 阐述了基于资源学习环境的概念与特征,从情景设计、资源设计、支持构架和工具四个方面,对基于资源学习环境的组成要素与设计方式进行了深入探讨,提出了应注意的事项,从而为优化远程开放教育背景下的学习环境设计奠定基础。
作者 亢春艳
出处 《软件导刊.教育技术》 2014年第7期49-50,共2页 Software Guide
基金 中国成人教育协会"十二五"科研规划课题(2013-005Y)
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