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关于恩施市农村村小、点小运用资源全覆盖的思考
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摘要
恩施市目前还有近200所村小、点小,其学生人数约占义务教育阶段学生数的三分之一。恩施市近几年对资源全覆盖运用的培训、研究和推广,提高了村小、点小的教学质量,提升了教师教学水平,总结出切实可行的方法和经验,提出了几点建议。
作者
曹登平
机构地区
恩施市教学研究和教师培训中心
出处
《软件导刊.教育技术》
2014年第10期3-5,共3页
Software Guide
关键词
资源全覆盖
深度思维
学术点
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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