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关于恩施市农村村小、点小运用资源全覆盖的思考

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摘要 恩施市目前还有近200所村小、点小,其学生人数约占义务教育阶段学生数的三分之一。恩施市近几年对资源全覆盖运用的培训、研究和推广,提高了村小、点小的教学质量,提升了教师教学水平,总结出切实可行的方法和经验,提出了几点建议。
作者 曹登平
出处 《软件导刊.教育技术》 2014年第10期3-5,共3页 Software Guide
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参考文献1

  • 1华东师范大学比较教育研究所译,联合国教科文组织国际教育发展委员会.学会生存[M]教育科学出版社,1996.

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