《现代教育技术》实验教学改革探索——以徐州工程学院为例

现代教育技术课程是一门师范类专业的必修课程,是理论与实验并重的课程。在该课程学习中,师范生要了解现代教育思想和理论,还要掌握利用现代教育技术进行教学的技能,更为重要的是,通过学习该课程提高师范生的现代教育技术素养,培养其成为具有适应信息时代从教能力的师范人才。针对徐州工程学院《现代教育技术》课程实验教学中存在的问题进行探索实践改革,并对实验教改的结果进行了简要分析。