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信息技术促进农村地区留守儿童教育的策略研究
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摘要
留守儿童作为目前一个庞大的教育群体,其教育问题已成为当今我国一个严重的社会问题,要解决这个问题,需要家庭、学校、政府和社会等多方面努力,现代信息技术的广泛应用,为促进农村地区留守儿童教育的水平提供了有力的支持。分析了留守儿童教育出现的具体问题,积极探索信息技术环境下促进留守儿童教育有效策略,以期更新社会与家长对留守儿童教育问题的认识,使社会及广大家长从新的视角关注留守儿童的健康成长。
作者
王文霞
徐丹
高海燕
机构地区
兰州城市学院传媒学院
西北师范大学教育技术与传播学院
出处
《软件导刊.教育技术》
2014年第10期85-87,共3页
Software Guide
基金
甘肃省教育科学"十二五"规划课题(GS[2013]GHB1075)
关键词
留守儿童
信息技术
促进策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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