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基于案例教学法的VFP课程案例设计及实施研究
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摘要
阐述了案例教学的准备及案例设计原则,以案例说明案例教学法在VFP程序设计教学中的具体应用、设计和实施过程。指出与传统教学法相比,在VFP程序设计教学中引入案例教学法有助于培养学生的分析和解决问题能力。
作者
张艳斐
郭霞
庞娇
机构地区
西北师范大学教育技术学院
宁夏吴忠市红寺堡第三中学
出处
《软件导刊.教育技术》
2014年第12期8-9,共2页
Software Guide
关键词
案例教学法
VFP程序设计
案例设计及实施
分类号
G652 [文化科学—教育学]
TP311.138 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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2014年 第12期
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