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美高校交互式多媒体教学的改进与思考
被引量:
4
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摘要
针对美国高校分布式学习项目中交互式多媒体教学存在的问题,阐述了三种改进方式,即在项目开发前,增加课件获取的灵活性,确保单机交互式多媒体教学教学模块分配足够的资源;项目开发期间,缩短系统开发周期,促进本地院校或教学机构参与到交互式多媒体教学课件开发过程中,改进项目管理方式;项目开发后,通过评估体系对项目质量进行评估。并就美高校交互式多媒体教学方法为我国教育所用提出了展望,以期为我国教育提供帮助。
作者
米良
刘蕾
曹大飞
机构地区
陆军军官学院
电子工程学院
出处
《软件导刊.教育技术》
2014年第12期72-73,共2页
Software Guide
关键词
交互式多媒体教学
分布式学习
评估体系
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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