摘要
本文在全面回溯南国农先生的学术生涯的基础上,通过整体把握南国农先生的学术思想和学术活动,运用学术研究的"小世界"理论和方法,总括了南国农先生对我国电化教育(教育技术学)学科发展的贡献。本着坚持走中国特色的电化教育学科发展道路的理念,南国农先生在确立学科的社会价值、奠基和开拓学科理论体系、夯实学科内涵、推动学科实验、建构学科共同体发展愿景、重构新时期学科理论体系以及创新学术风格等方面,对我国电化教育(教育技术学)学科作出了卓越贡献。
出处
《中国教育科学(中英文)》
2013年第1期19-41,18,208,共25页
Education Sciences in China