摘要
于光远先生是一位百科全书式的学者,在"政治经济学"和"自然辩证法"两个领域有重大的学术贡献,晚年又在教育学的基本理论方面做了大量研究和创新探索。从教育经历对于光远的影响,可以看到一些他在教育理论方面创新的历史背景和学术渊源。于光远先生对教育科学有九点贡献:1.启动教育属性和功能的讨论;2.发起对教育科学体系的研究;3.首次提出教育学中的"三体问题";4.促进教学认识论的深入研究;5.提出研究教育主体论的必要性;6.尝试建构教材论的框架结构;7.充分肯定"传授"在教育中的作用;8.对人的素质进行了系统全面的分析;9.呼吁并实践:要重视教育的教育。
出处
《中国教育科学（中英文）》
2015年第3期137-169 136 24,共35页
Education Sciences in China
