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Matlab融入线性代数的教学改革与实践 被引量:10

The Teaching Reform and Practice Based on Linear Algebra using Matlab
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摘要 本文主要针对当前计算机学科线性代数教学中存在的不足,结合本学科的特点,提出融入Matlab计算思维的教学方法,让学生从枯燥、繁杂的线性代数推导过程中解脱出来,注重运用Matlab工具解决线性代数理论问题,不仅有助于学生学习兴趣的提高,还为后续课程的学习打下实践基础。通过一个学期的教学实践与检验,证明线性代数教学融入Matlab计算思维这种策略的价值。 For the lack of linear Algebra teaching about computing disciplines now, the paper is expounded a teaching method with Matlab computational thinking, which to free from the boring, complex linear algebra derivation for students, and to focus on the use of Matlab tool for solving linear algebra problems with the characteristics of the discipline. This not only helps to improve students' interest in learning, but also to lay the foundation for learning practical follow-up courses. Through a semester of teaching practice and testing, the method has proven the value of using Matlab computational thinking.
出处 《软件》 2014年第2期150-152,共3页 Software
基金 湖南省教育厅教改项目:基于大工程观的计算机专业校企合作人才培养综合实践改革研究(2013155) 湖南农业大学教改项目:基于大工程观的大学生科技创新与工程素养的培养与实践(B2013213) 基于大工程观的计算机科学与技术专业综合改革与实践研究(A2013042) 湖南农业大学东方科技学院大学生创新性实验项目(DFCXY201217) 湖南农业大学大学生创新项目(XCX13030) 团委发明制作科创项目(201310) (201317)资助
关键词 教学改革 线性代数教学 MATLAB计算 应用型本科 teaching reform Linear Algebra teaching Matlab computing application-oriented
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参考文献8

二级参考文献20

共引文献73

同被引文献113

引证文献10

二级引证文献62

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