司法主体现代化:从“表演者”到“观众”

目前学界提出的'司法剧场化'理论主要是处理司法参与主体与旁听者的关系,认为旁听者可以感受到司法正义甚至由此接受普法教育,进而培育起司法和法律权威。到波士顿法院旁听案件并没有泛起心中早已'准备好的'对'现代化司法'的崇高敬意,这个问题确实让我有点困惑。但是,一个偶然的机会走进耶鲁大学交响乐大厅,貌似杂乱而又秩序井然的乐团表演者各司其责、精心演奏,让人如痴如醉又感叹它的严肃。弦乐组有点像原告方。