“三严三实”之文化渊源与系统思维

在参加'三严三实'专题教育过程中,时而听到一种疑惑:'三严三实'的概括和表述,比如,'严以修身'和'严以律己'之间,语义相互有些交叉、重复和杂糅。其实,这是由于不了解'三严三实'蕴含着深厚的文化渊源和严谨的逻辑思维,而造成的一种模糊的理解,甚至是错误的认识。对于领导干部而言,澄清这种模糊的理解,纠正这种错误的认识,显得尤为迫切和重要。因为。