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学习毛主席著作,改进政治课教学——访政治课教师李子君

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摘要政治课应该怎样教?是为了追求升学率,把马列主义的理论教成没有生气的教条,培养一些书呆子呢?还是为了真正提高学生的政治思想觉悟,使学生能用马克思列宁主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题呢?

作者一禾

出处《人民教育》 1964年第6期20-23,共4页 People's Education

关键词哲学社会科学政治李子君毛主席指示学习毛主席著作

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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人民教育

1964年第6期

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