赏识——积极强化的手段

少年时代我酷爱冰心的文章。升入师范学校之后,第一篇作文写的是《我的童年》。在文章的开端,我练习用冰心式的抒情笔触,写道:“提起我的童年,我执笔在凝神……”出乎我的意料之外,这文章得到国文教师周楚青老师的赏识,从而在班内引起了不小的反响。尔后,每逢上作文课,我就格外用心。谁料就是因为老师的这个第一次赏识,竟使我得以在此后几十年读书和教书的生涯中,与文学、文字、文章结下了不解之缘。这在某种意义上说,简直可以认为是“一次赏识定终身”了。