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大数据时代下的校园阅读

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摘要 随着信息化时代的到来,大数据已被逐步运用到各个领域。我们在尝试通过大数据的技术和思维构建一个以学生为本的、全面的、绿色的阅读质量评价体系,最重大的意义就是能够'让我们走近每一个学生的阅读真实'。大数据时代下的学生阅读管理领域,学生的各项阅读数据更加详实准确。学生每一步的阅读成长轨迹都能如实地被存储和调用,使得动态评价成为可能。
作者 王慧
出处 《人民周刊》 2016年第14期52-53,共2页 People’s Weekly
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