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生物学教学中的素质教育特点及其实施策略 被引量:3

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摘要 立足于生物学科特点和我国生物学教学实际 ,对生物学教学中的素质教育特点及其实施问题进行了探讨。指出生物学教学中的素质教育具有全面性、开放性、参与性、高效性等特点 ;转变教育观念、提高教师素质、更新教学内容、优化教学方法和手段以及加强直观教学和实验教学 。
作者 张祥沛
出处 《生物学杂志》 CAS CSCD 2003年第4期55-56,共2页 Journal of Biology
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