摘要
-体系不全-
教育体系是社会体系的一个重要组成部分.我国目前的教育体系在教育观念、基本构成上依然保存着传统教育体系的主要特征,尚未形成一个适应社会经济发展和满足人民群众多样需求的,以终身学习为理念,以现代国民教育体系为基础的完整、新型教育体系;尚未形成学校举办,办学、管理职责明确,高效的、完整的分工体系;正规的学校教育依然还是教育体系的主体.
出处
《中国职业技术教育》
2003年第23期6-8,13,共4页
Chinese Vocational and Technical Education
