摘要
近年来,我国科学教育事业飞速发展,科学教育建筑大量兴建,作为科教机构必不可少的建筑——讲堂,也得到极大发展,在新建或扩建的大学校园规划中,占有重要地位。为了适应现代科学相互交融渗透、相互联系协作的需要;为了提高讲堂利用率和便于引进现代化的教学手段;以及为了提高校园的建筑密度、节约用地;在规划中,现代讲堂多采取集中布局的型式,这种趋向对讲堂设计提出了一些新问题,本文拟对高等学校中集中型讲堂的总体布局问题进行探讨。
出处
《建筑学报》
北大核心
1989年第1期38-42,共5页
Architectural Journal