摘要
我是一名中学教师,以前比较信奉'严师出高徒'的传统教育理念。儿子上初中后,为了将古训发扬光大,我曾多次爬到教室的高窗上去偷看孩子上课。他若有一点违纪,我就把他叫到办公室,狠狠训斥一顿,对他要求很严。但是,后来他在家里不叫我'老爸'了,改口称呼我'老师'。加之孩子学习成绩与我预料的大相径庭,我意识到我的家庭教育出了问题。教师能教好自己的学生,未必能教好自己的子女,因为一个是学校教育的范畴,另一个是家庭教育的范畴。
出处
《人生十六七》
2016年第3Z期34-35,共2页
Life Youth