摘要
随着教育改革进程的逐渐推进,也使得小学数学教学面临着前所未有的挑战与要求。因此,为了可以充分满足新课改的发展需求,小学数学教师也要积极思考,加强对课堂教学的改革与创新,注重对学生自主学习能力以及探究能力的培养。在小学数学教学中合理地运用探究式教学模式,不但能够有效提升小学数学教学质量,而且对学生自主探究精神与探究能力等方面的培养都具有极大的促进作用。本文探讨了小学数学探究式教学策略,希望能够为各位小学数学教育同仁们提供一点参考。
出处
《人生十六七》
2016年第17期43-43,共1页
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