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关于小学数学探究式学习的探讨

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摘要 目前,在新课改工作积极开展的背景下,传统的教学模式与学习模式已无法充分适应当前的教学环境,因此广大教育工作者就必须要加强对教学模式与教学理念的改革,要采用更加科学合理的教学模式与学习方式。探究式学习是新课改倡导的一种比较科学有效的学习方式,其对小学数学教学水平的提升以及学生探究能力与逻辑思维能力的培养都具有良好的促进作用。因此,值得在小学数学教学中广泛推广应用。本文主要探讨了探究式学习在小学数学教学中的应用策略,仅供参考。
作者 李巧如
出处 《人生十六七》 2016年第20期39-39,共1页 Life Youth
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