新课程改革背景下初中历史教学的创新方法

新课程改革对初中历史教学提出更高要求,但一些任课老师没有严格落实这些规定,导致教学中存在不足,需要采取措施改进和完善,推动教学方法创新:重视角色扮演法、问题情境法、教学辨析、自主学习等方式的应用,促进教学工作取得更好的效果。