多媒体在小学数学教学中的作用

小学数学是一门基础性、抽象性、逻辑性强的重要学科,由于其学科特点容易使学生感到枯燥乏味,甚至产生厌学情绪。在多媒体加入之后,它可以辅助教师教学的演示,使学生变得乐学、善学。而通过本人的课堂教学实践,发现通过合理有效地运用多媒体,更能达到培养学生创新思维能力、协作学习能力、自主探究能力的目的。随着新课程标准的实施多媒体的推广,小学数学课堂教学有了一番全新的面貌。本文从多媒体丰富小学数学教学内容、改进教学形式、优化教学方法、转变学习方法等方面,阐述了作者将多媒体和小学数学有机整合,有效的利用多媒体服务于小学数学课堂教学,从而达到提高学生的数学素养和信息素养的目的。