ACTIVE激活初中英语阅读课堂

本文结合Neil Anderson的研究如何将阅读理论灵活整合应用到初中英语课堂教学实践中去,将阅读的核心元素整合成一套阅读教学体系。本套体系贯穿于阅读教学前、中、后各个阶段,灵活有效的运用本套体系可以极大程度上提高学生阅读理解的能力。