中职计算机教学中的微课应用与设计研究

微课作为一种近几年刚刚发展起来的教学方法,以时间短、内容精悍与目的性强的特征备受广大师生的青睐,尽管师生群体对这一新型模式的认可度是极高的,但是在中职计算机教学中的微课应用现状并不是很乐观,因此积极对微课应用的对策以及设计的程序进行探讨是必要的。