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小学语文阅读教学中合作学习的设计与实践
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1
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摘要
由于教育体制改革持续推进,促使小学语文教学逐渐凸显其重要性。通过提升小学阅读教学的有效性,可以强化学生思考和实践能力,并且培养学生的创新意识。而使用合作学习的方式能够提升阅读教学的有效性,因此,本文主要阐述小学语文阅读教学中合作学习设计和实践,旨在给其提供一定的参考和帮助。
作者
杨玉民
机构地区
甘肃武威天祝祁连小学
出处
《人生十六七》
2016年第12Z期24-24,共1页
Life Youth
关键词
小学
语文
阅读教学
合作学习
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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人生十六七
2016年 第12Z期
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