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小学数学解题错误归因及对策
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摘要
数学作为一门逻辑性、思维性、精准性比较强的科学,在解题过程中对精准度要求非常高。但在小学数学解题过程中,由于一些基础知识、解题技巧以及心理上的偏差,使得小学生在解数学题的过程中往往会出现一些错误。本文重点以小学数学解题出现的错误做出分析,进而提高有效的解决策略。
作者
刘梅芹
机构地区
江苏省阜宁县东沟镇永兴小学
出处
《人生十六七》
2016年第12Z期70-70,共1页
Life Youth
关键词
小学数学
解题
错误归因
对策
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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人生十六七
2016年 第12Z期
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