探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度

通过人教版高中生物必修三教材第3章《生长素的生理作用》一节的学习,我知道了生长素生理作用的两重性,生长素影响植物根的生长并且很敏感。为了探究生长素促进插条根生长的最适浓度,验证生长素生理作用的两重性。自己大胆设计实验方案,探索真理,力求创新,科学的设计出简便易行的实验方案,理论联系实际锻炼自己的动手能力,并且能加深对课本知识的理解和掌握。