关于艺术设计基础教育中材料介入的新构想研究

随着我国社会的发展进步和高校改革进程的加深,一些新型教育专业也开始逐渐存在与我国教育体制机制中,并获得了广泛的发展空间,艺术设计就是其中之一。就艺术设计这一教育学科本身来看,其教学水平的高低,受教学理念、技术、模式等因素的影响较大。而材料作为该科目教学中的一项新型元素,本文以材料在艺术设计基础教育部分应用的必要性进行分析,从而提出新的教育构想。