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小学数学解题错误分析及教学对策研究
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1
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摘要
小学学生在进行数学解题时,出现错误的频率较高,导致学生频繁出错的原因通常是因为对数学基础知识的掌握不牢靠、解题技巧不足、粗心等。为了提高小学学生数学解题正确率,必须选择正确的教导方式。本文通过分析小学数学解题错误原因,探讨相应的教学对策,提高学生解题正确率。
作者
姚春梅
机构地区
江苏省阜宁县实验小学
出处
《人生十六七》
2017年第1Z期32-32,共1页
Life Youth
关键词
小学数学
解题错误
原因及对策分析
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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