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浅析初中数学生活化课堂的构建
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摘要
在初中数学课堂教学当中,数学教师要能够有意识的将知识背景还原给学生,并且能够将学生所学的知识和学生的实际生活结合起来。只有这样才能让学生更好的理解和掌握数学知识,逐渐培养起学生独立思考数学问题的能力。本文就是在这样的背景下展开全文的。主要从生活化课堂教学意义和生活化课堂构建两个角度进行阐释,期对初中数学生活化教学提出自己的想法。
作者
赖堰妮
机构地区
沈阳师范大学数学与系统科学学院
出处
《人生十六七》
2017年第1Z期35-35,共1页
Life Youth
关键词
初中数学
生活化教学
对策
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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人生十六七
2017年 第1Z期
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