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摘要
能否用好学习材料,关键在教师。在教学实践中我们要不断提高自己对学习材料的理解把握能力,课前要精心设计教学和选择学习材料,思考和挖掘每一个学习材料的教育价值;课中要善于发挥教学机智,抓住稍纵即逝的时机,把握课堂生成,使学习材料的作用得到充分发挥。
作者
崔志红
机构地区
甘肃省兰州市城关区耿家庄小学
出处
《人生十六七》
2017年第1Z期54-55,共2页
Life Youth
关键词
学习材料
教材
教师
有效探究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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人生十六七
2017年 第1Z期
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