摘要
注重情感教育有利于提高物理课堂教学的效果。教学过程中经常会谈到情感教育和课堂教学的问题,这是因为我们的教学不单是教书还有育人的职责,在我们物理教学中也要注重情感教育,它有利于提高物理课堂教学的效果,同时会使学生树立正确的人生观和价值观,使学生在学习中能够健康成长。一般的普通高中物理课程旨在进一步提高学生的科学素养,从知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观三个方面培养生,为学生终身发展和走向社会实践奠定基础。
出处
《人生十六七》
2017年第2Z期23-24,共2页
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