基于小组合作学习的高中物理高效课堂的策略

随着素质教育和新课改的不断推进,小组合作学习由于学习效率高、教学效果好受到广大教师的关注,作为一种具备创新性和适用性的教学手段在高中物理课堂教学中得到应用。对于教师来说,要提高课堂教学质量,改善课堂教学效果,构建高效课堂具有十分重要的意义。现今的高中物理课堂教学中,小组合作学习是每个学生都应该具备的能力之一。本文将就如何运用小组合作学习构建高中物理高效课堂展开探讨。