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趣味性识字教学
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摘要
教学过程中,我们要根据每个生字的具体特点和儿童的心理特征,有针对性的进行教学。在识字教学中,需要教师的铺路搭桥,帮助学生寻找出识字的窍门,才是枯燥的识字教学变得妙趣横生。用带有趣味性的方式打开学生的视野,让学生在快乐的状态下轻松识字。
作者
赵霞
机构地区
甘肃省临夏市八坊小学
出处
《人生十六七》
2017年第2Z期31-31,共1页
Life Youth
关键词
小学生
识字
谜语
故事
顺口溜
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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人生十六七
2017年 第2Z期
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