基于少数民族特殊学生常见心理问题成因及对策的实践研究

造成少数民族学生心理问题的原因是多方面的,有家庭的、社会的、学校的,还有因自身的认知条件造成的等等。要解决学生的心理问题,就必须要找到根本原因,以便对症下药。