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对话式教学在高中音乐鉴赏教学中的应用 被引量:1

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摘要 对话式教学出现的背景正是在教育大肆改革的背景下,越来越多不同的教学模式逐渐代替旧的教学模式,而对话式教学作为新模式正在被引入教学中,本文通过实例针对对话式教学在高中音乐鉴赏教学中的应用展开讨论。
作者 戴雯雯
出处 《人生十六七》 2017年第3Z期87-87,共1页 Life Youth
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