小学语文新课导入方法浅议

上课伊始,教师应该用最精练的语言,最短的时间,选用最有效的方法,把学生的情绪调整到最佳的学习状态,这一环节不仅是教师匠心的艺术再现,更是学生认知过程的心理需要,这就充分体现着新课导入重要。一个好的导入设计,能使这堂课先声夺人,引人入胜,更为重要的是,好的导入能激发学生的学习兴趣和旺盛的求知欲,并创造良好的学习氛围。本文就小学语文导入的几种方法作阐述。