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浅析小学低年级学生阅读兴趣的培养
被引量:
3
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摘要
阅读是语文教学必不可少的,特别是低年级学生,让他们养成阅读习惯是非常重要的,这将会让学生一生受益。'书读百遍,其义自见',这也充分说明了读能促进理解,所以从低年级起,就要强抓阅读,培养兴趣。教学中,教师要为学生设置阅读场景,引发低年级学生的阅读兴趣;要善于借助教学辅助材料,激发学生爱读;要采取灵活多变的形式,让学生想读。让学生充分享受阅读的乐趣。
作者
梅永成
机构地区
贵州省瓮安县建中镇水尾小学
出处
《人生十六七》
2017年第6Z期8-8,共1页
Life Youth
关键词
小学低年级
学生
阅读兴趣
培养
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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人生十六七
2017年 第6Z期
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