初中语文阅读有效教学策略

一、科学引导,形成阅读意识良好阅读能力的形成是日积月累的结果,要想达到一个理想的学习境界,就要注意培养学生的阅读意识,学生在具备了一定的阅读意识后,就会在这一意识的引导下,积极展开阅读,收获应有的知识。例如:为学生制定一本书目,要选择适合学生年龄段,对学生有积极教育与影响意义的阅读篇章。