摘要
随着教学改革的不断深入,传统的灌输式教学方法已经不适应现代化社会,教师需要根据学生的实际情况以及教育发展趋势来选择合适的教学方法,不断更新教育理念,促使学生不仅能学习到更多的知识,同时在综合能力上也能得到相应提高。在初中阶段的教学中,合作教学是一种十分有效的教学方式,它通过将学生分为不同的小组,将教师的授课与学生之间的合作结合起来,使学生既能跟着教师学习到新知识,又能通过和同学的讨论来发现新问题并相互配合,找到解决的方法,以此来强化自身对相关知识点的掌握程度,并锻炼自身解决问题的能力。本文就如何将合作教学应用于初中数学教学中作出了相关论述,希望能为有关教师提供一定借鉴。
出处
《人生十六七》
2017年第7Z期38-38,共1页
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