期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
发散思维在高中数学教学应用探究
原文传递
导出
摘要
在中学数学教学中,教师应该利用创新教育实践,提高学生的思维能力,利用发散思维,学会必要的学习手段,乐于学习,善于学习的意识,促进学生的数学思维能力发展,推进素质教育。
作者
赵修喜
机构地区
山东省临沂第一中学
出处
《人生十六七》
2017年第7Z期41-41,共1页
Life Youth
关键词
初中数学教育
发散思维
思维能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
郝名华.
为数学教学增添“发散思维”的翅膀[J]
.小学科学,2016(11):51-51.
被引量:1
2
谈锋.
谈数学教学中的发散思维能力的培养[J]
.数学学习与研究,2015(3):30-31.
被引量:3
二级参考文献
3
1
朱成杰.数学思想方法教学研究导论[M].上海:文汇出版社,2001..
2
朱水根,王延文.中学数学教学导论[M].北京:教育科学出版社,2001.
3
田万海,张宝珍.数学教育学[M].杭州:浙江教育出版社,2001.
共引文献
2
1
龚艳森.
引导学生学会由原理到形式的数学推演[J]
.数学学习与研究,2015(22):10-10.
2
陈久.
发散思维在数学教学中的应用探究[J]
.数学学习与研究,2017,0(11):81-81.
1
王婷婷.
英语教学中如何指导学生背诵[J]
.青少年日记(教育教学研究),2017,0(6):141-141.
2
王益宾.
竹雕仿其型,不如塑其神[J]
.天工,2017,0(6):98-99.
3
寇艳芳.
初中数学提问教学探析[J]
.青少年日记(教育教学研究),2017,0(5):26-26.
4
刘超,肖熹微.
阅读效率与疲劳的探讨[J]
.城市地理,2017,0(8X):238-238.
5
徐启兄.
高中信息技术教学中学案导学法应用的实践探索[J]
.科普童话(新课堂),2017,0(42):26-26.
被引量:1
人生十六七
2017年 第7Z期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部