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论学困生语文课前预习的价值

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摘要 一、'学困生'为何'困'纵观当下的小学语文教学,真可谓:时间紧,任务重。就小学'第一学段'语文科学习而言,虽然课文较多,但对课文的理解方面没有硬性的规定的要求,所以学生学习起来相对要显得容易一些,只需要着重在掌握字、词方面下功夫即可。而进入小学'第二学段'的语文学习,就会呈现出许多学习上的所谓'后进生'或'学困生',尤其以四年级为'重灾区'。学困生往往课前不预习。
作者 王仙
出处 《人生十六七》 2017年第7Z期60-60,共1页 Life Youth
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