浅析小学音乐课程与信息技术的整合

小学音乐教育是培养学生综合素质能力的一项重要课程,能通过学生音乐情感的激发、艺术思维的活跃,使其拥有积极向上的学习热情和正确的人生观、价值观。从而引发学生对其他学科的良好学习心态。因此,对小学音乐教学的科学研究具有划时代的意义。信息技术教学技术的引入能充分的体现小学音乐教学的独特魅力,使音乐语言和枯燥的文字描述转化为生动形象的声、形、意结合。通过现代化的技术与音乐情境的融合使美的信息量大大强化,使时空的局限性大大降低。从而达到良好的教学效果,也促进了学生综合素质的全面提高。