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浅谈数学史在数学教学中的作用 被引量:1

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摘要 数学史是研究数学概念、数学方法和数学思想的起源与发展,及其与社会政治、经济和一般文化联系的一门学科。在数学教学中渗透数学史知识,可以帮助学生在学习、研究、应用数学的过程中逐步体会数学的文化价值,把学生对数学的'怕'转化成'爱',从而全面提高数学乃至其他课程的教学质量。
作者 焦渊
出处 《人生十六七》 2017年第7X期1-1,共1页 Life Youth
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