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翻转课堂理念下的初中语文课堂“翻转”方式分析
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1
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摘要
翻转课堂,实质上是相对传统教育模式衍生出的全新教育理念,自身具有较强的推广价值,从根本上改变了灌输式的教育手法,教学成效十分明显。文章主要以苏教版初中语文教材为例,对翻转课堂理念下的初中语文课堂'翻转'方式进行分析。
作者
赵建琴
机构地区
江苏省阜宁县益林初级中学
出处
《人生十六七》
2017年第7X期21-21,共1页
Life Youth
关键词
初中
语文
翻转理念
改革
课程
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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人生十六七
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