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翻转课堂理念下的初中语文课堂“翻转”方式分析 被引量:1

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摘要 翻转课堂,实质上是相对传统教育模式衍生出的全新教育理念,自身具有较强的推广价值,从根本上改变了灌输式的教育手法,教学成效十分明显。文章主要以苏教版初中语文教材为例,对翻转课堂理念下的初中语文课堂'翻转'方式进行分析。
作者 赵建琴
出处 《人生十六七》 2017年第7X期21-21,共1页 Life Youth
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