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小学数学探究性学习的若干思考

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摘要 探究性学习作为一种与知识授受教学相对应的教学方式。新课程也倡导在课程实施中引导学生质疑、猜想、探究,促进学生在教师指导下进行个性地学习。本文拟定对探究性学习中的教学情境、教学时空、教学模式、教学评价等问题进行探究。
作者 沈汉富
出处 《人生十六七》 2017年第8Z期46-46,共1页 Life Youth
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