刍议小学音乐游戏教学的有效开展

结合小学生的年龄特点、认知水平、心理特点等,展开小学音乐游戏教学策略,使得学生在游戏中释放天真本性,在实践中快速有效提升。笔者结合多年的音乐教学实践,认为通过音乐游戏的方法能有效地激发小学生的学习参与兴趣,提高音乐教学效益,实现寓教于乐。