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浅谈如何培养初中生的自主管理能力
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摘要
现如今,越来越多的老师注重结合新课改下的标准和课程的有效整合来提高课堂效率,但面对学生自主管理这一模块来说还是缺乏相应的对策和措施。本文将对初中生的自我管理方面提出一些建议和意见。希望学生通过自主管理后能发挥学习的能动性,主动合作交流,让学生能够积极参与到课堂中来,把握师生间良好的学习氛围,营造出心与心的对立教学。
作者
罗德容
机构地区
重庆市渝北区黄炎培中学
出处
《人生十六七》
2017年第9Z期40-40,共1页
Life Youth
关键词
初中教学
自主管理
策略
老师与学生
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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人生十六七
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